教师今日投票 学者称难保通过

工潮终现落幕曙光，校外拉起纠察线的教师所持标语已经改成「感谢公众支持」。（记者倪怡婧／摄影）

工潮终现落幕曙光，教师所持标语已经改成「感谢公众支持」。（记者倪怡婧／摄影）

　　全省4万多名公校教师今（18）日举行投票，决定是否接受省府与卑诗教联达成的临时协议。虽然教联建议教师成员投赞成票，但有学者认为，如果协议内容无法满足教师的高期待，恐难以保证能通过。

　　菲沙河谷大学教授麦考莉（Fiona McQuarrie）指出，教师们对于这份协议涉及的详细条款一直有很高期待，因此也将影响他们在投票时的意愿。「这场劳工合约谈判持续了一年多，教师为达到期望目标付出了很多代价。 如果未能达到他们预期，或是工会不能给出合理理由，他们最终拒绝接受。」

　　而在维多利亚，已有教师网上贴文建议工会成员投票反对。教师爱莉可（Tara Ehrcke）认为，协议在一些主要问题上所作出的调整有限，包括关键的课堂规模在内，都无法得到改善，并未达到为学生争取更好资源的目的。

　　她补充，按照协议所述，维多利亚等普通规模的学区，增加的新教师人数将仅有5至10名，相当于每5所学校增加1个名额，「这不是一份保障健全公立教育的理想合约。」她并呼吁卑诗教师效仿沙省(Saskatchewan)教师同业，为追求更好改变而对现有协议说「不」，让劳资双方重启谈判。

　　沙省教师从去年夏天开始谈判至今，已经两度否决了工会为他们争取的协议。不过差别在于，虽然他们也在谈判，但是教育系统仍然照常运转。