学委痛批 卑诗中学排名依据片面

　　颇受争议的卑诗中学排名14日出炉，即有学务委员抨击「无意义」，担心片面的评判标准影响学生、家长择校时的客观性。

　　列治文学委翁善恆指出，一直以来学校局都反对任何形式的学校排名，因为所采用的衡量标准太片面，无法真正评判学校好坏。

　　他指出，多年来私校一直在排名中独领风骚，担心因此造成外界对公、私校的偏见，这是很多人不愿看到的情况。谈及为何私校在排名中表现更好，他说，很多人忽略了一个情况，那就是私校可以对学生进行筛选，无论是ESL（英语为第二语言）学生、有特殊需求的学生比率都少于公校，某种程度上也就影响学业考核成绩。

　　翁善恆并提醒家长，不要仅根据一份评鑑报告来为孩子选择学校。判断一间学校好坏或是否合适，需要研究和参考的层面是多样的，比如12年级毕业率、毕业生未来的成就都应当纳入考量，但在菲沙学会出具的这份报告中，显然没有采纳全面的审核标准，因此不认为排名有太大意义。