懒妈教出聪明娃

温哥华港湾+-


  温哥华港湾(BCbay.com)专栏作者如影:应曾凌老师的邀请,为她的创造力培训教育讲座拍照。作为一个对创新力感兴趣的妈妈,我也非常认真地聆听了讲座,感受很深,可以说颠覆了一些以前的想法,让我重新反思自己在教育孩子过程中的所作所为,总结出来分享给可能面临同样教育困惑的家长。

  主讲者曾凌导师长期从事创意产业,是全球创造力培训领导者Destination Imagination 教练及裁判。曾经带着她培训的青少年团队(G5-G6)在2012-2013年度Global Final 创新能力大赛中打败来自全球多个国家,赢得该年龄组全球总冠军,并多次获得BC省及大温地区排名第一的成绩。曾老师的培训课程主要以游戏和活动的方式来激发孩子们的想象力,提高孩子的动手能力和语言表达能力。培训过程中不打分、不评价,让每个孩子都有表现的机会。经过一段时间后,孩子们的创造力明显提高。同时这种培训也需要父母的配合,尤其在父母与孩子怎样相处与沟通的问题上,曾老师的观点是:妈妈懒一点有助于孩子的思维发展。具体以下几个方面看看你有木有中枪。

  一,要观察,不要评价

  中国式父母由于受到传统思想的影响,总是认为自己是成人,在各方面都比孩子有经验,所以在日常生活中事无巨细、亲历亲为。多数家长会以成人的思考方式和价值标准去判断孩子的行为,但是不同年龄的孩子因为生理和心理发育不完全,判断和辨别能力和成人是完全不同的,很多孩子的行为和成人的想法很不同。例如:父母经常责备孩子没有把玩具放好, 而孩子会对妈妈抱怨说: “妈妈,你把我的海军陆战队都拆散了......”其实孩子是按他的想象场景来安置他的玩具的,父母应该留心观察孩子的行为,倾听孩子的想法,允许他们有足够的时间去探索,不急于告诉他们怎么做,任何时候都不要喧宾夺主,也不必刻意去评价好和坏,因为任何评价对于未成年的孩子来说都为时过早。

  二,不追求完美和完成,失败是正常的

  以美术学习为例,常常听家长说,我的孩子就喜欢瞎画,家里到处是他画的东西,很多看不出来画的是什么。其实小孩子画画是一种思想和情绪的表达,这种表达不一定是完整的也不必追求百分之百的完成。儿童美术作品具有不美观、粗糙、半成品的特点,在思想意识都不成熟的儿童时期,孩子不具备完成整幅作品的能力,但是通过这些涂鸦能够激发他的想象力。还有的家长很在意画得像不像的问题,因此而要求孩子苦练技法。我们说一张好的美术作品除了技法出众以外,还有很多重要的方面,比如主题表达鲜明、有故事性、有创意等等,太重技法会失去创造力,所谓匠气太重、灵气不足是创作的大忌。作为家长要接受不完美与失败,耐心鼓励孩子画自己的画,注意培养孩子们的想象力和批判性思维。

  三,不过度参与孩子的学习管理,培养自学能力

  华人家庭历来重视教育,再加上现在大部分家庭都是独生子女,父母望子成龙心切,很多孩子的时间被各种课外班、补习班占满了,孩子自身的闪光点被埋没了,也没有时间去深入研究学习一样东西。所以家长在为孩子选择课外学习时要根据孩子的兴趣喜好,不要把自己未实现的梦想强加在孩子头上。在日常学习方面,家长要多放手,给孩子足够的空间,更多注意培养孩子的自学能力,在未来几十年后,社会会有巨大的变化,早一点学会自学就能早一天踏入新世界的大门。

  四,家里的中心以夫妻为主,不以孩子为主

  在大部分独生子女家庭中,基本上是众星捧月的局面,似乎以孩子为中心是天经地义的事。很多家长都是倾情投入,为了孩子不惜辞掉工作,回家做全职奶爸或奶妈。其实父母是孩子的终身影响着,其作用远远大于任何一个老师。父母的言谈举止、为人处事,对孩子有潜移默化的影响,夫妻关系是孩子第一堂人际关系课,融洽的家庭关系有助于培养孩子的情商。另外,作为家长要有自己的时间去学习新知识,不要把所有精力都放在孩子身上,只有和孩子一起成长,与时俱进,才能更好地培养孩子的创造力思维。

  在今天科技日新月异发展的时代,创造力的开发更显得至关重要,相比于工业社会的知识型、操作型人才,创造型人才才是信息社会的大梁。 古人说:授之以鱼不如授之以渔。希望有更多的智慧型懒妈将创造力这把钥匙交给孩子,让他们去开启未来的大门。

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